教研活动—聚焦统一教学标准与考核方式

2025年3月17日，教研室开展本学期第一次教研活动，活动围绕“统一教学进度、授课标准、教学计划，研讨课程过程性考核和期末考核方式”这一主题，旨在提升教学质量。

在活动中，教研室教师共同探讨了如何实现教学内容和进度的同步化，确保课程教学标准的一致性。同时，每位老师都对自己所授课程的考核方式进行了介绍，不同课程教师就如何设计科学合理的课程过程性考核和期末考核方式进行了深入交流，旨在通过多元化的评价体系，更全面地评估学生的学习效果。